A política de Educação Integral do município de Itaíba, situado no Agreste pernambucano, ganhou chancela nacional. O projeto “Equidade através da Educação Integral: Expansão da oferta no município de Itaíba” foi selecionado pelo Ministério da Educação (MEC) para integrar o prestigiado Mapa de Experiências Exitosas. O município figurou entre os finalistas do Edital MEC nº 1/2026, que mapeia as iniciativas mais inspiradoras de gestão e práticas pedagógicas em tempo integral no país.
A ascensão de Itaíba no cenário educacional é respaldada por dados robustos de impacto social. Em um intervalo de apenas um ano, a rede municipal registrou um salto exponencial: saiu de 168 matrículas em tempo integral, em 2024, para 944 em 2025 — um crescimento superior a 460%. Mais do que volume, a expansão priorizou a descentralização, alcançando estudantes da zona urbana, áreas rurais, assentamentos e comunidades quilombolas.
"Essa conquista é fruto de um trabalho coletivo, da determinação do prefeito Pedro Pilota em investir numa educação mais forte e um reconhecimento que evidencia o compromisso do município com uma educação pública mais inclusiva, democrática e transformadora", destacou o Secretário Municipal de Educação, Paulo Bruno.
O diferencial estratégico de
Itaíba partiu da base. Sob o guarda-chuva do projeto “Nossa Voz, Nossa
Educação”, a gestão municipal implementou um modelo de escuta ativa que
envolveu ativamente famílias, estudantes, professores e lideranças locais.
A partir do diagnóstico das comunidades, o plano de tempo integral foi estruturado além da extensão do horário, focando em um currículo multidimensional. Entre as principais ações implementadas estão:
- Reforço Pedagógico:
Recomposição das aprendizagens e oficinas de leitura.
- Formação Cidadã:
Oficinas socioemocionais, práticas esportivas e ensino de língua inglesa.
- Identidade e Cultura:
Valorização das raízes e saberes locais.
- Estrutura de Apoio: Reorganização da gestão, ampliação da alimentação escolar e adequação logística no transporte público.
A seleção de Itaíba ocorreu no âmbito do Programa Escola em Tempo Integral, uma política pública macro do Ministério da Educação executada em parceria com a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), por meio do grupo TEIA (Territórios, Educação Integral e Cidadania). O programa visa fomentar o desenvolvimento de matrículas em tempo integral em todas as etapas da educação básica, sob a perspectiva da equidade social.
Ao se consolidar no Mapa do
MEC, Itaíba deixa de ser apenas um caso local para se transformar em um modelo
de política pública replicável para municípios de pequeno e médio porte em todo
o Brasil.
👉 Acompanhe
mais notícias e curta nossas redes sociais:
Nenhum comentário:
Postar um comentário