Em
todo o estado de Pernambuco, apenas 25 municípios alcançaram os critérios
necessários para concorrer à premiação. Na Gerência Regional de Educação (GRE)
do Sertão do Moxotó/Ipanema, que tem sede em Arcoverde, somente três cidades
foram consideradas elegíveis: Itaíba, Manari e Sertânia.
O
desempenho de Itaíba está diretamente ligado à ampliação das políticas voltadas
à EJA e à alfabetização. No último ano, o município registrou um crescimento
expressivo no número de matrículas, saltando de 492 estudantes para mais de
1.300 — um aumento superior a 165%.
Esse
avanço é atribuído a estratégias como a busca ativa de alunos e o
fortalecimento da rede de ensino voltada ao público jovem, adulto e idoso. Além
disso, o município se destacou ao implementar uma Bolsa de Auxílio Permanência
para estudantes da EJA, iniciativa pioneira na região e posteriormente adotada
por outras cidades, como Arcoverde.
O
secretário municipal de Educação, Paulo Bruno, destacou que o resultado é fruto
de um trabalho coletivo e planejado ao longo do último ano, com o apoio
incondicional do prefeito Pedro Pilota.
“Esse reconhecimento mostra que estamos no caminho certo.
A educação de Itaíba vem sendo construída com muito esforço, dedicação e
compromisso de toda a equipe, tendo sempre o apoio decisivo do prefeito Pedro
Pilota. Investimos na busca ativa, ampliamos o acesso e garantimos condições
para que os alunos permaneçam na escola. A EJA deixou de ser um desafio e
passou a ser uma prioridade, e os resultados já começam a aparecer”, afirmou.
A
Medalha Paulo Freire integra o conjunto de ações do Governo Federal voltadas à
superação do analfabetismo no país. A iniciativa foi retomada recentemente e
tem como objetivo premiar projetos inovadores desenvolvidos por redes públicas
e instituições educacionais.
Além
do reconhecimento institucional, os projetos selecionados podem receber
investimento de até R$ 200 mil por meio do Plano de Ações Articuladas,
fortalecendo ainda mais as políticas educacionais locais.
A
premiação faz parte do Pacto Nacional pela Superação do Analfabetismo e
Qualificação da Educação de Jovens e Adultos, reforçando o compromisso com o
acesso à educação para jovens, adultos e idosos em todo o Brasil.
Outro
destaque da iniciativa é a concessão de menção honrosa para redes de ensino que
apresentarem crescimento no número de matrículas na EJA, com base na comparação
dos dados do Censo Escolar entre 2024 e 2025 — critério no qual Itaíba também
desponta como forte candidata.
Com os resultados alcançados, o município se consolida como referência regional em políticas educacionais inclusivas, ampliando oportunidades e contribuindo para a transformação social por meio da educação.
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