“Apesar de dias difíceis, em
que vivenciamos um período pandêmico, de muitas restrições e dificuldades,
nesta que é uma grande missão para os educadores, nossos resultados superaram
as expectativas, pois pudemos aumentar nossos índices em todos os anos, tanto
iniciais, como finais. Só agradecer a nossa equipe que não mede esforços para
ofertar uma educação de qualidade as nossas crianças”, afirmou.
Pelos recentes números divulgados, a educação de Buíque passou de 4.9 em 2019 para 5.0 agora em 2021 nos anos iniciais. O mesmo ocorreu com os Anos Finais, que fora de 4.3, em 2019, tendo atingido o resultado de 4.7 em 2021.
“Tudo isso nos remete a
pensar quão importante é o nosso papel enquanto educadores na vida dessas
crianças e adolescentes, estes que serão responsáveis pelo futuro da
humanidade. Parabéns aos queridos alunos, educadores, equipe gestora, ao prefeito
Arquimedes Valença, e a todos que, direto e indiretamente, contribuíram para
esses resultados”, concluiu Marilan Belisário.
O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) é um conjunto de avaliações externas em larga escala que permite ao Inep realizar um diagnóstico da educação básica brasileira e de fatores que podem interferir no desempenho do estudante. Por meio de testes e questionários, aplicados a cada dois anos na rede pública e em uma amostra da rede privada, o Saeb reflete os níveis de aprendizagem demonstrados pelos estudantes avaliados, explicando esses resultados a partir de uma série de informações contextuais. O Saeb permite que as escolas e as redes municipais e estaduais de ensino avaliem a qualidade da educação oferecida aos estudantes.
O Ideb é um indicador
sintético que relaciona as taxas de aprovação escolar, obtidas no Censo
Escolar, com as médias de desempenho em língua portuguesa e matemática dos
estudantes no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Desta forma,
apresentam melhores resultados no Ideb os sistemas que alcançam, de forma
concomitante, maiores taxa de aprovação e proficiência nas avaliações.
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